01 · مقدمة الفصل
ما الذي ساهم في تضخم حجم المعلومات الرقمية المتبادلة بين المؤسسات والأفراد؟
599 سؤالاً لطلاب الصف الثالث الثانوي، مكتوبة درساً درساً من كتاب المنهج الليبي الرسمي، ويحمل كلّ سؤال الصفحة التي جاء منها. يغطّي 7 وحدات و23 درساً، ويضمّ أسئلة اختيار من متعدّد، صواب وخطأ، ملء الفراغ، إجابة قصيرة، مسائل حسابية، توصيل، ترتيب، متعدّد الإجابات وأسئلة موسّعة. لكلّ سؤال شرح مكتوب.
هذه الأمثلة من البنك المنشور، بينما تبقى الإجابات داخل تجربة التعلّم.
ما الذي ساهم في تضخم حجم المعلومات الرقمية المتبادلة بين المؤسسات والأفراد؟
ما المقصود بجرائم الحاسوب؟
يُحسب عدد الأسئلة وتوزيع الصعوبة من البنك الفعلي، لا من تقديرات تسويقية. كتبه معلمون مختصون وأساتذة جامعيون من المنهاج الرسمي، واعتُمد، واجتاز الفحص الآلي.
691 سؤالًا كتبه معلمون مختصون ومفحوصًا آليًا
1,082 سؤالًا كتبه معلمون مختصون ومفحوصًا آليًا
1,355 سؤالًا كتبه معلمون مختصون ومفحوصًا آليًا
1,822 سؤالًا كتبه معلمون مختصون ومفحوصًا آليًا